Sáng 9-10, tại Hà Nội, Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị, phối hợp với Học viện Hậu cần tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đẩy mạnh công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường Quân đội trong kỷ nguyên mới”. Tham dự hội thảo có đồng chí Trung tướng, GS, TS Phan Tùng Sơn, Giám đốc Học viện Hậu cần; đồng chí Trung tướng Dương Đức Thiện, Chính ủy Học viện Hậu cần; đồng chí Trung tướng Nguyễn Văn Đức, Cục trưởng Cục Tuyên huấn; đồng chí Nguyễn Thế Mạnh, Phó Cục trưởng Cục Tuyên huấn; các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Hậu cần; đại biểu Thủ trưởng các học viện, nhà trường và các cơ sở giáo dục trong toàn quân; đại biểu các cơ quan chức năng thuộc Bộ Tổng Tham mưu, Tổng cục Chính trị; đại biểu cơ quan chính trị các học viện, nhà trường Quân đội khu vực phía Bắc; các nhà khoa học, chuyên gia đầu ngành; đại biểu chỉ huy các cơ quan, đơn vị cùng đông đủ cán bộ, giảng viên khoa học xã hội và nhân văn và học viên Học viện Hậu cần.

Đoàn Chủ tịch Hội thảo gồm: Đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Lê Thành Long, Phó Chính ủy Học viện Hậu cần; đồng chí Đại tá Nguyễn Thế Mạnh, Phó Cục trưởng Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị; đồng chí Thượng tá TS Phạm Ngọc Nhân, Chủ nhiệm Khoa Lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Học viện Hậu cần.

Phát biểu chào mừng hội thảo, đồng chí Trung tướng, GS, TS Phan Tùng Sơn nhấn mạnh, Hội thảo khoa học “Đẩy mạnh công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường Quân đội trong kỷ nguyên mới” nhằm đánh giá toàn diện những kết quả đạt được sau một năm thực hiện Đề án “Đổi mới công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn trong nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam”; đồng thời đề xuất các giải pháp tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.

Đồng chí Trung tướng, GS, TS Phan Tùng Sơn khẳng định, hội thảo lần này có ý nghĩa rất quan trọng trong việc trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm thực tiễn, mà còn làm rõ những hạn chế, khó khăn; từ đó đề xuất các giải pháp hiệu quả, cách làm hay trong việc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục, nhằm tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hơn nữa chất lượng công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn trong các nhà trường Quân đội, phù hợp với thực tiễn và xu thế phát triển của thời đại, đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới.

Trình bày báo cáo đề dẫn tại hội thảo, đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Lê Thành Long nhấn mạnh, công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn là một nội dung trọng yếu trong hoạt động công tác đảng, công tác chính trị của Quân đội nhân dân Việt Nam; là bộ phận quan trọng trong sự nghiệp giáo dục - đào tạo, xây dựng con người và môi trường văn hóa Quân đội. Đây là yếu tố trực tiếp góp phần bồi dưỡng mục tiêu, lý tưởng chiến đấu; định hướng chính trị, tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ; góp phần xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị, luôn là lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu, tuyệt đối trung thành, tin cậy của Đảng, Nhà nước, Nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa.

Sau hơn một năm triển khai, công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn tại các học viện, trường Quân đội đã có những chuyển biến tích cực; bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, Quân ủy Trung ương và thực tiễn Quân đội; thực hiện hiệu quả các quyết định của Bộ Quốc phòng, Tổng cục Chính trị, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn, giáo dục chính trị tư tưởng, qua đó góp phần xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại trong kỷ nguyên mới. Nội dung giảng dạy được cập nhật kịp thời những điểm mới trong các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của Đảng, với nhiều hình thức phong phú, đa dạng, góp phần phát triển năng lực, tư duy cho người học, phục vụ nhiệm vụ xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

Đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Lê Thành Long cho biết, Ban Tổ chức đã nhận được hơn 100 tham luận từ các tác giả trong và ngoài Quân đội, trong đó 50 tham luận tiêu biểu đã được lựa chọn, biên tập và đăng trong Kỷ yếu hội thảo. Hội thảo diễn ra đúng kế hoạch, đạt được mục đích, yêu cầu đề ra. Các tham luận gửi về và ý kiến phát biểu tại hội thảo đều bám sát chủ đề, định hướng nội dung của Ban Tổ chức, đồng thời phản ánh thực tiễn tình hình thế giới, khu vực, trong nước, Quân đội và các nhà trường. Các tham luận đã khẳng định công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường Quân đội giữ vai trò rất quan trọng, góp phần hình thành phẩm chất chính trị, đạo đức, nhân cách và bản lĩnh của người quân nhân cách mạng; xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ; tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước và Nhân dân; sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

Tại hội thảo, các đại biểu đã tập trung nghiên cứu, thảo luận và phân tích những ưu điểm, đồng thời thẳng thắn chỉ ra các tồn tại, hạn chế trong thực tiễn triển khai công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn tại các nhà trường Quân đội. Các đại biểu cũng đề xuất một số giải pháp cần thiết nhằm tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục khoa học xã hội và nhân văn trong hệ thống nhà trường Quân đội, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn hiện nay.

Phát biểu kết luận hội thảo, đồng chí Đại tá Nguyễn Thế Mạnh, Phó Cục trưởng, Cục Tuyên huấn trân trọng cảm ơn Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, trực tiếp là đồng chí Giám đốc và Chính ủy Học viện Hậu cần đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, tạo điều kiện thuận lợi để Hội thảo diễn ra đúng kế hoạch và thành công tốt đẹp. Đồng thời ghi nhận, biểu dương, đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự cố gắng, nỗ lực của Phòng Chính trị, Phòng Khoa học quân sự Học viện Hậu cần trong chuẩn bị, bảo đảm tốt mọi mặt cho Hội thảo; sự phối hợp, hiệp đồng của các học viện, trường Quân đội trong chuẩn bị tham luận, phân công đại biểu dự Hội thảo đúng, đủ thành phần. Nhấn mạnh kết quả đạt được của Hội thảo, đồng chí Phó Cục trưởng Cục Tuyên huấn khẳng định: Các tham luận và ý kiến tại hội thảo thống nhất cho rằng, các cơ quan chức năng cần chủ động tham mưu, đề xuất với Thủ trưởng Tổng cục Chính trị tiếp tục quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới mạnh mẽ, toàn diện và đồng bộ công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn theo các nội dung đã được xác định. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức; đẩy mạnh sự phối hợp giữa các cơ quan, đơn vị, khoa chuyên môn trong việc đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy; chú trọng phát triển tư duy, bồi dưỡng kỹ năng mềm cho người học; đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập; quan tâm xây dựng đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn “vừa hồng, vừa chuyên”, gắn lý luận với thực tiễn, làm chủ khoa học - công nghệ trong thời kỳ chuyển đổi số.

Cùng với đó, chỉ đạo hoàn thiện hệ thống giáo trình, tài liệu phù hợp với chương trình khoa học xã hội và nhân văn do Tổng cục Chính trị ban hành từ năm 2018 đến nay, tạo sự thống nhất trong giảng dạy giữa các học viện, nhà trường Quân đội. Đẩy mạnh đồng bộ hóa cơ sở dữ liệu, học liệu số, hạ tầng công nghệ thông tin; quyết liệt triển khai chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn trong giai đoạn hiện nay. Các cơ quan, đơn vị, học viện, nhà trường cần tiếp tục nghiên cứu, đề xuất các giải pháp đẩy mạnh công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn trong kỷ nguyên mới; đồng thời, tăng cường tuyên truyền sâu rộng để cán bộ, giảng viên, học viên nhận thức đầy đủ về vai trò, yêu cầu đổi mới và trách nhiệm trong việc nâng cao chất lượng công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn tại nhà trường Quân đội hiện nay.

Tin, ảnh: Xuân Bách, Minh Tuấn, Thu Phương